Інклюзивне навчання — система освітніх послуг, гарантованих державою, що базується на принципах недискримінації, врахуванні багатоманітності людини, ефективного залучення та включення до освітнього процесу всіх його учасників.
Інклюзивне навчання часто вважають альтернативою інтернатній системі, за якою діти з особливими освітніми потребами навчаються в спеціальних закладах освіти та змушені проживати в інтернатних відділеннях при них через їх територіальну розгалуженість.
Жодна дитина не має відчувати себе іншою та виключеною з освітніх, культурних і соціальних процесів – це головне завдання інклюзії.
Докладніше про інклюзивну освіту на сайті МОН »
Безбар’єрний простір: затверджено Методичні рекомендації щодо забезпечення доступності закладів освіти. Детальніше можна ознайомитися у відповідному розділі цієї сторінки нижче.
Документи про впровадження безбар'єрного простору
Хоча наш заклад не спеціалізується на навчанні осіб з особливими освітніми потребами і не має спеціалізованих груп, можливість інклюзивного навчання існує і розглядається в іднивідуальному порядку. Ми маємо здобувачів освіти з особливими освітніми потребами, що навчаються в даний час, а також випускників, успіхами яких ми пишаємося особливо!
Можливість вступу згаданих категорій учнів визначається медичними протипоказаннями для обраної професії та загальними правилами вступу, з якими можна ознайомитися у розділі ВСТУПНИКУ . Консультацію щодо можливості вступу можна отримати у відповідальної контактної особи, або звернутися до АДМІНІСТРАЦІЇ закладу.
Голуб Алла Анатоліївна
Контакти:
✉ golub.aa@fcpto.ukr.education
✉ allaglb35@gmail.com
☏ +380976496511 (в робочий час 08:00-16:30)
Для доступу до приміщення закладу осіб з обмеженими фізичними можливостями головний вхід обладнано пандусом. А навчання таких здобувачів освіти проводиться на 1-му поверсі, де пересуватися між приміщеннями можна вільно.
В закладі працюють психолог, соціальний педагог , медична сестра та чуйний педагогічний колектив. Вони завжди допоможуть виришіти проблемні питання, які можуть виникнути у осіб з особливими освітніми потребами, або їхніх батьків у процесі навчання.
Міністерство розвитку громад та територій України розробило та затвердило Методичні рекомендації щодо забезпечення доступності будівель, приміщень та іншої інфраструктури закладів освіти для маломобільних груп населення.
Методичні рекомендації розроблено з метою надання методичної допомоги для власників (балансоутримувачів) будівель, приміщень та іншої інфраструктури закладів освіти щодо створення в закладі освіти безперешкодного середовища, забезпечення рівних можливостей усіх учасників освітнього процесу та відвідувачів.
Даний посібник пропонується використовувати як допоміжний інструмент при визначенні ключових проблем/бар'єрів під час створення в закладі освіти безбар'єрного простору та формування рішень для їх розв'язання/усунення.
Одним з пріоритетів державної політики з безбар’єрності є створення, забезпечення та підтримання відповідних умов для навчання в інклюзивних класах (групах), на робочому місці для працівників закладів освіти та для відвідувачів закладів освіти (зокрема, батьків).
У посібнику визначено Першочергові заходи з облаштування доступності, серед яких – облаштування пішохідних доріжок до закладів освіти, місць для паркування, прилеглої території, пандусу, входів до будівлі, коридорів, приміщень та ліфтів, санітарно-гігієнічних приміщень.
Також, зазначені особливості облаштування доступності для закладів різних рівнів освіти, наприклад, облаштування лекційних аудиторій та лабораторій, класів та бібліотек у школах, ігрових кімнат у закладах дошкільної освіти тощо.
Важливо зазначити, що необхідно також облаштовувати достпні приміщення для вихователів, вчителів, викладачів, наукових співробітників та іншого персоналу, що належить до маломобільних груп населення.
Заклади освіти визначено одним з основних пріоритетів створення безбар’єрного простору у населених пунктах. Рекомендуємо ознайомитись з посібником за цим посиланням.
Методичні рекомендації розроблено на виконання Плану заходів на 2023 - 2024 роки з реалізації Національної стратегії зі створення безбар'єрного простору в Україні на період до 2030 року.